偃师市教育志 PDF电子版下载

县志简介

偃师市教育志

郑州：中州古籍出版社

2001 年

694 页

ISBN 7534820537

作者:

潘道谦主编；偃师市教育志编纂委员会编

概述 1

大事记 11

第一编  教育管理 62

第一章  教育宗旨与教育方针 62

第二章  机构 65

第一节  沿革 65

第二节  职能 66

第三章  体制  制度 77

第一节  体制 77

第二节  规章制度 78

第三节  督导 80

第四节  评估 83

第五节  法制 93

第二编  官学  书院  私学 95

第一章  官学 95

第一节  中央官学 95

第二节  地方官学 96

第二章  书院 97

第三章  私学 99

第一节  义学 99

第二节  私塾 99

第三节  白云山课场 100

第四章  科举试选 100

第三编  基础教育 116

第一章  幼儿教育 116

第三节  教材  教法 117

第一节  教育宗旨 117

第二节  管理 117

第二章  小学教育 130

第一节  学制及学籍管理 131

第二节  课程与教学计划 132

第三节  教材 143

第四节  学生 143

第三章  中学教育 158

第一节  学制及学籍管理 159

第二节  课程与教学计划 160

第三节  教材 167

第四节  学生 168

第六节  招生 169

第五节  后勤工作 169

第四章  特殊教育 230

第一节  领导  管理 231

第二节  课程  教材  教学计划 231

第三节  学制及学籍管理 233

第四节  教师  学生 233

第四编  职业教育 235

第一章  职业学校 235

第一节  官绅公立警务学堂 235

第二节  县立乙种蚕桑学堂 235

第三节  县立初级棉科职业学校 235

第七节  职业高中 236

第六节  红农高中 236

第五节  偃师农业大学 236

第四节  河南省偃师小麦专科学校 236

第八节  偃师市国瑾职专 237

第二章  教学与管理 237

第一节  组织领导与管理体制 238

第二节  学制、课程、教学计划 239

第三节  教材、教法与学籍管理 239

第三章  教师 240

第五编  成人教育 246

第一章  扫除文盲 247

第二章  农业技术培训 248

第一节  起始阶段的适应性普及培训 250

第三章  乡镇企业职工培训 250

第二节  稳定阶段的提高型培训 252

第三节  发展阶段的岗位培训和专业培训 252

第四章  干部与职工教育 253

第五章  成人高等、中等教育 254

第六章  成人学校 255

第一节  成人学校的类别 256

第二节  重点与示范成人学校 257

第六编  师范学校与教师进修学校 260

第一章  师范学校 260

第二章  教师进修学校 262

第一节  沿革 263

第二节  管理制度 264

第三节  教师 264

第四节  教学工作 265

第五节  图书、器材、实验室建设 273

第七编  社会力量办学 275

第一章  幼儿园 275

第二章  小学 289

第三章  普通中学 289

第四章  职业技术学校 291

第八编  教师 293

第一章  发展和整顿 293

第一节  发展 293

第二节  整顿 296

第三节  民办教师转正 297

第四节  教职工聘任制 297

第二章  编制及工作定额 298

第一节  公办教师的专业技术职务评聘 299

第三章  专业技术职务评聘 299

第二节  民办教师的专业技术职务评聘 313

第三节  中小学特级教师的评选 314

第四章  考核 315

第五章  培训 316

第一节  文化知识培训 316

第二节  教材教法培训 318

第三节  专业合格证书培训 318

第四节  学历达标培训 319

第五节  民师选招 320

第六节  继续教育 320

第七节  师训宣传 324

第八节  组织机构 324

第一节  工资待遇 325

第六章  工资和福利待遇 325

第二节  福利待遇 334

第七章  师德建设 335

第八章  校长队伍建设 346

第九章  教师节的设立及教师的社会地位 350

第一节  教师节的设立 350

第二节  教师的社会地位 350

第九编  德育 355

第一章  内容 355

第二章  途径 364

第一节  课堂教学 364

第二节  班主任工作 365

第三章  方法 366

第三节  团队活动 366

第四节  家庭社会教育 366

第四章  评估 381

第十编  教育教学研究 387

第一章  教研机构 387

第二章  教研室的任务及职能 387

第一节  端正教研指导思想 387

第二节  发挥教研网点作用 388

第三节  实施目标管理 388

第三章  教研活动 389

第一节  定向视导 389

第二节  优质课赛讲 389

第三节  专题研究 390

第四章  教学改革 391

第五章  课题实验 392

第一节  提高教师素质与学生心理能力发展关系的研究 392

第二节  小学语文“注音识字·提前读写”实验 393

第三节  三算结合教学实验 393

第四节  张思中英语教学法实验 394

第五节  活动课程教学实验 394

第六节  24字外语教学法实验 395

第七节  目标教学实验 395

第八节  中国大成美育实验 396

第九节  特色教育实验 396

第十节  学科素质教育实验 398

第六章  教育科研 399

第七章  教学管理 413

第八章  学科竞赛 422

第九章  语言文字工作 433

第十一编  体育卫生 435

第一章  体育 435

第一节  课堂教学 435

第二节  群体活动 436

第三节  校队训练 437

第四节  “达标”活动 438

第二章  卫生保健 460

第十二编  教育经费与学校设施 465

第一章  教育经费 465

第一节  国家财政拨款 466

第二节  多渠道筹措经费 470

第三节  勤工俭学 471

第二章  集资办学 474

第一节  政府筹资办学 475

第二节  群众集资建校 477

第三节  百校工程 484

第四节  捐资兴学名人录 487

第五节  集资兴学题词及碑文选录 493

第三章  学校设施 498

第一节  图书 498

第二节  实验室建设 500

第十三编  电化教育 506

第一章  学校电化教育 506

第二章  卫星电视教育 507

第三章  计算机教育 508

第十四编  党群组织 510

第一章  中国共产党 510

第一节  建立及活动 510

第二节  职责与制度 518

第二章  教育学会 528

第一节  性质  宗旨  任务 528

第二节  思想组织建设 529

第三节  管理 532

第四节  活动 535

第三章  教育工会 538

第一节  建立和发展 539

第二节  工作及活动 539

第一节  建立和发展 544

第四章  中国共产主义青年团 544

第二节  主要活动 545

第五章  中国少年先锋队 548

第一节  建立和发展 548

第二节  主要活动 549

第六章  学生会 551

第七章  离退休教育工作者理事会 552

第八章  关心下一代工作委员会 553

第一节  组织建设 553

第二节  主要活动 554

第九章  文学社 555

第一节  建立与活动 555

第二节  创作实践 557

第一章  传略 561

第十五编  人物 561

第二章  简介 573

第三章  名表 576

第四章  名单 580

附录 581

一、重要文件选 581

二、乡（镇）教育志、校志节选 606

三、报刊文章选 630

四、教泽碑文选 640

五、偃师市（县）教育系统1980年～2000年获得上级奖励情况表 642

六、教育统计 649

七、《偃师市教育志》征联选 691

《偃师市教育志》稿评审意见 692

后记 693




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